MOVILIDAD CROACIA
proyecto 2020-2022
El 26 de Junio nuestras jefas Carmen y Lucía junto con Elisa, las tres seños que pertenecemos al equipo de Educación infantil, nos desplazamos a Croacia concretamente a la ciudad de Split, a realizar unos cursos sobre técnicas y recursos para prevenir el stress y el bulling en las aulas además de otro curso de mindfudness.
El curso empezó domingo por la tarde donde nos reunieron en una academia para explicarnos los objetivos y contenidos propios del curso, nos reunimos con profesores de 7 nacionalidades (Francia,Italia,Portugal,Estonia,Polonia,España,Eslovenia).
Lo primero que aprendimos fueron dos palabras esenciales en nuestros cursos:
POMALO Y FJAKA: PACIENCIA Y CAPACIDAD PARA ESTAR EN ALGÚN MOMENTO SIN HACER NADA . Estas dos palabras nos introdujeron al contenido de los cursos que íbamos a realizar durante toda la semana. Al acabar nos prepararon una merienda con productos y bebida típica de allí.
Al día siguiente empezamos el curso en las aulas de un instituto de Secundaria cuando acabamos nos fuimos todo el grupo a una visita guiada organizada por la academia por los monumentos y calles más importantes de Split.
Lo que no nos imaginábamos para nada era la calor extrema que hacía.
En Split se encuentra el Palacio de Diocleciano construido por el emperador romano Diocleciano entre los siglos III y IV para pasar sus días después de la abdicación.
En los edificios monumentales de este país se ve claramente la influencia veneciana ya que fueron los que mas años estuvieron en este país.
Otro día nos organizaron una visita a varias islas de alrededor, la isla de Brac y la isla de Hvar. Isla con una fortaleza de piedra en la que las vistas eran maravillosas y remontaba al siglo XVII.
Y llegó el día de irnos a casa pero antes asistimos a la entrega de diplomas, acto muy emotivo en el que una vez más nos hemos ido a casa con una experiencia brutal en nuestras mochilas y con muchas ganas de aplicar todo lo aprendido con nuestro alumnado.
